Anche settembre è arrivato, un mese così bello e ricco di trasformazioni, ma così poco amato da adulti e dai più giovani! 

È un mese di trasformazioni che ci porterà verso un tempo più lento e buio… La luce sta diminuendo via via e il 21 settembre sarà l’equinozio di aiutano, ma è anche il mese dove tutto ricomincia: il lavoro per la maggior parte degli adulti, le scuole per i più piccoli e per i più grandi! 

È un mese faticoso: riprendere i ritmi quotidiani di casa, lavoro, scuola,… Ritrovare degli spazi per sè… Scegliendo tra corsi e attività, magari seguendo le mode o gli amici. 

E allora ci facciamo prendere da 1000 o forse più cose… E poi da 10000 o forse più pensieri: programmazioni, ma anche da “rimugina-menti” e non metti so più al centro noi stessi o i nostri cari! 

Rimetterci al centro non significa essere egoisti o ego-centrati/auto-referenziati, ma significa dare uno spazio a noi come persona che ha bisogni e necessità e da cui occorre partire per riprendere le attività e le responsabilità. 

Questo non significa nemmeno andare a caccia di attività, corsi,… Per riempire le nostre serate, oppure per metterci in testa una sorta di cappello magico … Ovvero che quell’attività ci possa risolvere tutte le problematiche. 

Siamo noi i primi promotori del nostro ben-essere! 

Vi auguro una buona ripresa e vi lascio qualche altra curiosità:

http://www.superfluonecessario.it/insegnanti-genitori-figli-parola-scuola/

http://www.superfluonecessario.it/tempo-di-settembre/

http://www.superfluonecessario.it/settembre-i-fiori-e-le-danze-con-marta/

http://www.superfluonecessario.it/settembre-e-benessere-sempre-con-elena-fossati/

Sono settimane intense e ricche anche di responsabilità. 15 ragazzi e ragazze alla scoperta di professioni e percorsi di formazione, a partire dall’esperienza pratica e dal dialogo.

Il motto di queste settimane CONOSCERE DISCERNERE PER SCEGLIERE!

Già perché se non conosco come posso dire se qualcosa potrebbe piacermi o meno? 

Sono studenti e studentesse del liceo scientifico, scienze applicate, scienze umane, qualcuno/a ha già dei sogni nel cassetto e degli interessi molto chiari, altri/e, soprattutto chi ha appena concluso la terza superiore, non ha ancora ben compreso cosa “vorrà fare da grande” e è bene così. 

Il progetto in collaborazione con l’istituto Iris Versari di Cesano Maderno ha infatti come finalità la conoscenza dei diversi settori della cura: dall’ambito sanitario alle tecniche e pratiche non convenzionali, al settore educativo e della prevenzione, alla relazione di aiuto nelle sue diverse declinazioni.

Quando sperimento, vivo e provo (dove posso provare e sperimentare) capisco, come diceva Confucio “Se faccio capisco”. Posso così anche comprendere se un’idea che avevo in me potrà prendere forma, oppure se, facendo, mi rendo conto che non fa per me. È questo è proprio lo spazio e il tempo per provare. Ma è anche un tempo per dialogare: con chi lavora già, con chi sta studiando in università, con chi si è appena laureata.

Interessante proposta quella dell’alternanza scuola lavoro, ASL, impegnativa per chi la coordina, ma che porta grandi soddisfazioni: contribuire ai professionisti del futuro! 

Ragazzi e ragazze non succede niente se non si sogna!

Sognate e con curiosità andate a cercare come potere realizzare i vostri sogni!

Abbiamo ormai quasi concluso le attività pratiche e poi dovranno loro produrre, creare elaborati, presentazioni, video,… Su argomenti di loro interesse scoperti in queste giornate! E poi questo materiale troverà un suo spazio per lasciare un a traccia!

Buona conclusione di ASL e buona estate! 

Approfondimenti: 

Cosa è l’ASL Alternanza Scuola lavoro: http://www.alternanza.miur.gov.it/index.html

http://www.superfluonecessario.it/3-stagiste-e-le-professioni-sanitarie/

Testimonianze e relazioni dei percorsi ASL precedenti:

https://www.lospazio.org/lospazio.org/Le_attivita/Voci/2017/3/22_Alternanza_Scuola_Lavoro_a_Lo_Spazio_Primo_gruppo.html

https://www.lospazio.org/lospazio.org/Le_attivita/Voci/2017/4/2_Alternanza_Scuola_Lavoro_a_Lo_Spazio_Secondo_gruppo.html

https://www.lospazio.org/lospazio.org/Le_attivita/Voci/2017/4/29_Alternanza_Scuola_Lavoro_a_Lo_Spazio_Terzo_gruppo.html

https://www.lospazio.org/lospazio.org/Le_attivita/Voci/2017/5/15_Alternanza_Scuola_Lavoro_a_Lo_Spazio_Guarto_gruppo.html

https://www.lospazio.org/lospazio.org/Le_attivita/Voci/2017/6/29_Alternanza_Scuola_Lavoro_a_Lo_Spazio_Quinto_gruppo.html

https://www.lospazio.org/lospazio.org/Le_attivita/Voci/2017/6/29_Alternanza_Scuola_Lavoro_Alessia_a_Lo_Spazio.html

Dal progetto ASL di una studentessa del liceo Iris Versari https://www.lospazio.org/lospazio.org/Le_attivita/Voci/2017/9/20_Ricominciamo_Insieme.html

Alcuni Momenti:

#ASL #ALTERNANZASCUOLALAVORO #IrisVersari #LiceoScientifico #LiceodelleScienzeUmane #LiceoScienzeApplicate #studenti #LoSpazio 

Ieri non sono riuscita a pubblicare….

Questo è il periodo delle mie consulenze e attività nelle scuole: nella scuola dell’infanzia.
Bambini dai 3 ai 6 anni: i più piccoli dovrebbero essersi inseriti nel mondo e nei ritmi della scuola dell’infanzia, i più grandi si stanno preparando per salutarla.
Quante fatiche, complessità e criticità osservo…
Bambini fragili, bambini onnipotenti, bambini senza regole, bambini che non riescono a incanalare le emozioni e a “discernerle”,… Bambini che apparentemente sembrano più grandi (cognitivamente molto prestazionali), ma a cui mancano però le competenze psico-motorie.
La scuola dell’infanzia offre il suo progetto di crescita educativo-psico-corporeo, ma non può fare tutto da sola: la famiglia deve fare la sua parte, non la contro-parte, e nemmeno deve delegare…. C’è bisogno di collaborazione.
Sembra che la collaborazione sia faticosa e lo è, ma è indispensabile soprattuto in questo primo delicato periodo della crescita: l’infanzia.
Non riuscite a impostare uno stile educativo? Non riuscite a regolare, incanalare, fare esprimere e crescere il vostro bambino/a? Fatevi aiutare e non solo dal web, ma dalle persone, dai professionisti, che ne hanno le competenze, che creano relazioni di crescita con voi e i vostri bambini!

I vostri figli non sono figli vostri…
sono i figli e le figlie della forza stessa della Vita.
Nascono per mezzo di voi, ma non da voi.
Dimorano con voi, tuttavia non vi appartengono.
Potete dar loro il vostro amore, ma non le vostre idee.
Potete dare una casa al loro corpo, ma non alla loro anima, perché la loro anima abita la casa dell’avvenire che voi non potete visitare nemmeno nei vostri sogni.
Potete sforzarvi di tenere il loro passo, ma non pretendere di renderli simili a voi, perché la vita non torna indietro, né può fermarsi a ieri.
Voi siete l’arco dal quale, come frecce vive, i vostri figli sono lanciati in avanti.
L’Arciere mira al bersaglio sul sentiero dell’infinito e vi tiene tesi con tutto il suo vigore affinché le sue frecce possano andare veloci e lontane.
Lasciatevi tendere con gioia nelle mani dell’Arciere, poiché egli ama in egual misura e le frecce che volano e l’arco che rimane saldo.
Kahlil Gibran

E se fate fatica a scoccare la freccia fatevi aiutare!
Elena Fossati
“Lo Spazio”

Lunedì ho partecipato a un Webinar organizzato da Edizioni Centro Studi Erickson con Dario Ianes.

Possiamo essere d’accordo e non d’accordo, ma per riflettere vi invito a visionare il webinar (35 minuti!)

Buon inizio a tutti!

Voglio concludere con una poesia di Monica Bisi (trovata in Facebook)

CERCATORE
di Monica Bisi

Oggi non so,
non so dove andare
e non so neanche
cosa cercare.
Se in ogni passo
c’è un perchè
mi chiedo ora:
il prossimo qual è?
Chiedo alla luna,
chiedo alle stelle,
fatemi luce
brillanti sorelle.
Chiedo al vento,
chiedo al sole,
ditemi presto la direzione.
Risponde la strada,
non aver fretta,
un passo alla volta
la meta ti aspetta.

I genitori, soprattutto le mamme, magari sono in ansia da un po’: promozione, bocciatura, esami…
Tutti siamo impegnati, magari in tensione e anche stanchi e proprio in questi momenti c’è il rischio di creare un grande caos e di non agevolare chi invece è impegnato nel rush finale!
Come aiutare senza essere troppo invadenti e direttivi/e !?!?!

Innanzitutto con il buon cibo:
I carboidrati non devono mai mancare: pasta, riso, pane integrali.
L’adorata Pastasciutta, al pomodoro o con le verdure di stagione non troppo appesantita da condimenti (es. occhio al ragù di carne gustoso, ma molto pesante e quindi non aiuta un pomeriggio di studio!).
E di secondo? I ragazzi/e hanno bisogno di proteine e verdure. Le proteine non solo dai derivati dagli animali, ma anche dei legumi …
Le verdure, la frutta, per vitamine e sali, sempre di stagione!

I ragazzi/e, a meno che non prescritta da uno specialista, non sono a dieta e hanno bisogno di una corretta alimentazione ricca e varia.

Se l’ansia, lo stress, la paura fanno capolino tra una verifica e una interrogazione la miscela floreale di Edward Bach chiamata Rescue Remedy (o chiamata Resource Remedy da una nota azienda italiana nel settore della produzione e distribuzione di farmaci omeopatici), è utile da portare sempre con sé e da prendere al bisogno: 4 gocce sotto la lingua, o 2 spruzzi se si prende lo spray (utile anche da spruzzare su viso o polsi). Oppure si prelevano 4 gocce dal flaconcino originale e si versano in un bicchiere/ o bottiglietta d’acqua minerale (o altra bevanda non gassata). La miscela ottenuta va consumata a piccoli sorsi ogni 5-10 minuti circa o ogni tanto (utile da tenere in cartella o nello zaino).

In casa olio essenziale di lavanda per calmare gli animi, limone per la concentrazione!

E per noi mamme: un minuto di silenzio e meditazione silenziosa (vedi articoli precedenti nella sezione Benessere e Salute di Elena Fossati!)

Buona conclusione di anno scolastico!